改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)紡織業(yè)的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)。在紡織業(yè)飛速發(fā)展的背后，不能忽視一股強(qiáng)大的支撐力量，那就是紡織教育。正是眾多紡織院校培養(yǎng)出一批批行業(yè)英才，根本上推動(dòng)著中國(guó)紡織業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　進(jìn)入2010年，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、世界紡織業(yè)格局都在發(fā)生變化。在這樣的大背景下，中國(guó)制訂的紡織強(qiáng)國(guó)規(guī)劃中，計(jì)劃用10年時(shí)間，在2020年實(shí)現(xiàn)紡織強(qiáng)國(guó)。中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜鈺洲指出，實(shí)現(xiàn)紡織強(qiáng)國(guó)要建立在四個(gè)層面的基礎(chǔ)上：實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)紡織品牌強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)紡織可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)。杜鈺洲強(qiáng)調(diào)，這其中，“人才強(qiáng)國(guó)”的實(shí)現(xiàn)直接決定了前三個(gè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是整個(gè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)為核心的部分。

　　紡織業(yè)渴盼高素質(zhì)人才

　　今年6月底，上海紡機(jī)展期間。杜鈺洲會(huì)見(jiàn)歐洲紡織機(jī)械制造商委員會(huì)主席愛(ài)德華·羅伯茨時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，中國(guó)紡織業(yè)當(dāng)前的發(fā)展迫切需要專(zhuān)業(yè)人才。

　　如今，現(xiàn)代紡織學(xué)已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的棉麻絲毛的紡織概念，而是融入了材料工程、信息工程、生物工程三大領(lǐng)域的多學(xué)科交叉的大紡織學(xué)。服裝已經(jīng)走出過(guò)去的大紡織概念自成體系，紡織品不只是起遮寒蔽體的簡(jiǎn)單作用，其發(fā)展已向多功能化、智能化方向邁進(jìn)，舒適、美觀、新潮成為紡織服裝產(chǎn)品的時(shí)代特色。紡織品既要緊跟時(shí)代潮流，又要讓民族紡織品文化為世界所認(rèn)知、接受，這種現(xiàn)實(shí)背景對(duì)紡織教育、紡織人才提出更高要求。

　　西安工程大學(xué)藝術(shù)工程學(xué)院院長(zhǎng)徐青青教授在接受記者采訪時(shí)表示，紡織業(yè)的發(fā)展要求院校對(duì)傳統(tǒng)的紡織理論加以梳理整合，并要求紡織教育對(duì)人才的培養(yǎng)必須有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)綜合化、基礎(chǔ)化和工程化，紡織教育的人才培養(yǎng)模式應(yīng)是“厚基礎(chǔ)”、“寬口徑”的大紡織型。

　　我國(guó)現(xiàn)在雖是紡織大國(guó)，但還稱(chēng)不上是紡織強(qiáng)國(guó)，要想實(shí)現(xiàn)紡織強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，就必須提高行業(yè)的整體水平，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌改型，即由勞動(dòng)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)為知識(shí)密集型、技術(shù)密集型和先進(jìn)設(shè)備密集型行業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品高附加值、個(gè)性化、功能多元化，提高產(chǎn)品的創(chuàng)新能力。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，除了國(guó)家和企業(yè)加大技改和投資的力度以外，更重要的是要提高從業(yè)人員的素質(zhì)，提升科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率。

　　當(dāng)前，紡織行業(yè)的人力資源是否充足已成為行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。行業(yè)的主要技術(shù)力量除依靠企業(yè)自身培養(yǎng)外，還要靠各類(lèi)紡織服裝院校輸送。學(xué)生的質(zhì)量、數(shù)量直接影響到行業(yè)的發(fā)展。進(jìn)入新世紀(jì)，紡織行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，特別是在我國(guó)加入世貿(mào)組織這一經(jīng)濟(jì)背景下，行業(yè)更加感覺(jué)到沉重的壓力。可以說(shuō)，中國(guó)紡織行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)紡織教育，中國(guó)要完成紡織大國(guó)向紡織強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變離不開(kāi)紡織教育。