日前,由中國紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織人才培訓(xùn)中心和SO.kids共建的國家紡織人才模特培訓(xùn)基地(安徽)正式成立。該基地的成立,將有力推動(dòng)模特時(shí)尚文化、時(shí)尚消費(fèi)、時(shí)尚與科技融合發(fā)展;有效建立和完善模特時(shí)尚產(chǎn)業(yè)鏈條,加快推動(dòng)中國(合肥)模特時(shí)尚產(chǎn)業(yè)園落地建設(shè);加速建立全省模特師資人才庫、原創(chuàng)品牌基地、網(wǎng)紅直播基地,把合肥都市圈打造成全省紡織時(shí)尚人才品牌培育基地、時(shí)尚藝術(shù)教育基地、時(shí)尚發(fā)布中心、文化傳播中心、商貿(mào)物流中心、人才培育中心。
據(jù)了解,SO.kids是一家從事模特時(shí)尚藝術(shù)教育課程研發(fā),深耕教學(xué)的教育基地?;丶Y(jié)了來自藝術(shù)教育各領(lǐng)域的頂尖專業(yè)人士,致力于用先進(jìn)的教育理念,推動(dòng)中國美育革命。SO.kids負(fù)責(zé)人秦海紅表示,服裝表演作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,以其獨(dú)特的藝術(shù)特性傳達(dá)和感受著美學(xué)品質(zhì)與審美價(jià)值,影響著人們的生活方式,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到重要作用。SO.kids希望通過打造具有國際先進(jìn)理念和過硬專業(yè)能力的師資力量,培養(yǎng)新時(shí)代模特。
長三角副中心優(yōu)勢(shì)明顯
賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
近年來,我國經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展正在從高速度向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變,高質(zhì)量發(fā)展可以為中國經(jīng)濟(jì)增長注入新的動(dòng)能。自1982年提出“以上海為中心建立長三角經(jīng)濟(jì)圈”、2018年11月“長三角一體化”進(jìn)一步升級(jí)后,可以說長三角已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍、創(chuàng)新能力強(qiáng)、開放程度高的區(qū)域之一,成為我國向高質(zhì)量發(fā)展的先行區(qū)和示范區(qū)。
作為“長三角一體化”的一部分,安徽省具有較大的發(fā)展?jié)摿?,也給紡織產(chǎn)業(yè)帶來了重要的發(fā)展機(jī)遇。安徽紡織產(chǎn)業(yè)規(guī)模位居全國第七位,深厚的制造業(yè)基礎(chǔ)、蓬勃發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)生態(tài),使得安徽具有高起點(diǎn)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的資源優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。
安徽省紡織行業(yè)協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“十四五”期間,安徽要以“科技、時(shí)尚、綠色”為主線,全力推動(dòng)紡織服裝產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在服務(wù)全國構(gòu)建新發(fā)展格局中體現(xiàn)安徽擔(dān)當(dāng)。同時(shí)將推動(dòng)構(gòu)建以合肥時(shí)尚都市圈為中心,輻射聯(lián)動(dòng)皖江現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)帶+皖北承接紡織服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移集聚區(qū)協(xié)同發(fā)展的新格局。
而合肥市是長三角城市群副中心、合肥都市圈中心城市、國家科技創(chuàng)新型試點(diǎn)城市、中國四大科教基地之一,有著優(yōu)越的地理位置。除交通便利外,合肥的科教資源也非常雄厚,人才優(yōu)勢(shì)明顯,相關(guān)學(xué)科處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。
立足于合肥市得天獨(dú)厚的工業(yè)優(yōu)勢(shì)、科教優(yōu)勢(shì)和交通優(yōu)勢(shì),SO.kids項(xiàng)目基地落戶于此,將著眼于創(chuàng)新模特辦學(xué)模式、創(chuàng)新模特人才聚集方式、創(chuàng)新模特人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新建立模特人才能力考評(píng)體系、創(chuàng)新建設(shè)一流模特產(chǎn)業(yè)園區(qū)等五大創(chuàng)新,創(chuàng)建具有中國特色的一流模特學(xué)院+一流模特產(chǎn)業(yè)的國家紡織人才基地?模特培訓(xùn)基地(安徽)。
規(guī)范服裝表演教學(xué),提升模特素質(zhì)
SO.kids自2018年起搭建時(shí)尚藝術(shù)課程研發(fā)體系,課程經(jīng)五年教學(xué)實(shí)踐,每個(gè)組合都落地在課堂上,行業(yè)專家反復(fù)推敲修改,于2019年完成SO.kids時(shí)尚藝術(shù)教育課程,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),截至2021年編寫完成并投入教學(xué)實(shí)踐的教材共四個(gè)級(jí)別。
談及未來,秦海紅坦言,就時(shí)尚藝術(shù)(服裝表演專業(yè))的社會(huì)功能性來說,服裝表演專業(yè)對(duì)社會(huì)化功能的價(jià)值與獨(dú)特性,對(duì)于滿足大眾在社會(huì)角色的扮演、健康心理的建立、身體形態(tài)的規(guī)范等方面具有獨(dú)特的理論指導(dǎo)價(jià)值與較強(qiáng)的實(shí)踐意義。SO.kids要做到社會(huì)全年齡段的大眾普及化,SO.kids課程體系將增加SO.kids啟蒙課程、SO.Kids表演秀課程、SO.Kids中老年課程、SO.kids時(shí)尚禮儀課程等,希望通過服裝表演行為的社會(huì)化功能價(jià)值滿足大眾社會(huì)的需求,力爭為滿足人民對(duì)美好生活的向往與追求作出貢獻(xiàn)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展,SO.kids以“以美育人,和諧創(chuàng)新”為理念,自主研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)內(nèi)容的雙師課堂。SO.kids希望把傳統(tǒng)的藝術(shù)培訓(xùn)課堂升級(jí)為雙師、多師課堂,打破地域差異帶來的優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺,共享師資,共享精品教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)名師效能大化,達(dá)到藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)化,解決眾多中小型藝術(shù)機(jī)構(gòu)缺名師、好老師難招、招生沒亮點(diǎn)、課堂趣味難以延續(xù)等行業(yè)痛點(diǎn)。
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